2019年提交的作品
双卵石和奇数双卵石是不相等的，查尔斯·a·库萨克，埃拉特·贝克梅特耶夫，马克·鲍尔斯
图卵石算法和Lemke图、查尔斯·a·库萨克、亚伦·格林、埃拉特·贝克梅特耶夫和马克·鲍尔斯
2017年提交的作品
强异质性景观中种群动态的同质化技术，布莱恩·p·尤克和克里斯蒂娜·a·科博尔德
2016年提交的作品
情感在创造力中的突出作用:拓展数学问题解决中的创造力概念，埃里克·l·曼，斯科特·a·钱伯伦，艾米·k·格雷菲
工程设计与天才教学法“，埃里克·l·曼和丽贝卡·l·曼
2015年提交的作品
M代表小学数学水平。， Scott A. Chamberlin和Eric L. Mann
M代表中学数学水平埃里克·l·曼和斯科特·a·钱伯伦
连接Morava k -理论的mod2 Hopf环——保罗·t·皮尔森
在本科课程中使用基于模拟的方法对抗反统计思维、内森·汀特尔、贝丝·钱斯、乔治·科布、索玛·罗伊、托德·斯旺森和吉尔·范德斯托普
2014年提交的作品
数学问题解决中创造力的新模式， Scott A. Chamberlin和Eric L. Mann
住在友谊之家:来自过渡规划清单的发现，简·e·芬恩，维姬·林恩·霍姆斯，丽贝卡·约翰逊
平面和外平面图中卵石可达性和可解性的复杂性、蒂莫西·刘易斯、查尔斯·a·库萨克和丽莎·迪翁
创造力评价:中小学工程教育的必要标准埃里克·l·曼
学习规则之外的东西:从过去吸取的教训埃里克·l·曼
离别的思念——还有很多有待发现埃里克·l·曼
《行动原则:确保所有人的数学成功》的回顾埃里克·l·曼
艺术和数学有什么关系?埃里克·l·曼
布朗-吉特勒光谱的连接实k理论——保罗·托马斯·皮尔森
2013年提交的作品
密歇根数学优秀课程的影响:教师准备好指导有风险和特殊需要的学生了吗?、维姬·林恩·霍尔姆斯、简·e·芬恩、玛西·吹风机和尼迪亚·查瓦里亚
如何骗过统计数据埃里克·l·曼
利用莫尔斯理论在人工神经网络中可视化聚类——保罗·t·皮尔森
密歇根湖东南岸的沙丘复合体:地貌历史和当代过程，布莱恩·p·尤克，苏珊娜·德里斯-齐默尔曼，爱德华·汉森，布莱恩·e·博登宾德，佐兰·基利巴尔达，蒂莫西·g·费舍尔，迪安娜·范·戴克
冲击传感器校准的死时模型及其在改进的微型电话传感器上的应用，布莱恩·p·尤克，爱德华·c·汉森和迪安·黑兹尔
2012年提交的作品
重分类抽样在流行率估计中的成本-效益、Airat Bekmetjev、Dirk VanBruggen、Brian McLellan、Benjamin DeWinkle、Eric Lunderberg和Nathan Tintle
用自组织地图分析2008年美国总统选举中的人口统计和摇摆州投票Paul T. Pearson和Cameron I. Cooper
用于细菌基因表达数据分析的基因集一致性评估， Nathan L. Tintle, Alexandra Sitarik, Benjamin Boerema, Kylie Young, Aaron Best和Matthew DeJongh
基于随机化的统计学入门课程中统计概念的保留、内森·汀特尔、凯莉·托普里夫、吉尔·范德斯托普、维姬-林恩·霍姆斯和托德·斯旺森
2011年提交的意见书
项链猜想*斯蒂芬·朗菲尔德，马克·皮尔森和威廉·桑德斯
序列数据中罕见变异分析的评价方法、Alexander Luedtke、Scott Powers、Ashley Petersen、Alexandra Sitarik、Airat Bekmetjev和Nathan Tintle
遗传关联通路检测中罕见变异数据组合的评价方法、阿什利·彼得森、亚历山德拉·西塔里克、亚历山大·吕特克、斯科特·鲍尔斯、埃拉特·贝克梅特耶夫和内森·l·廷特尔
风暴在形成密歇根湖南部和东南部沙丘中的作用，布莱恩·p·尤克，布莱恩·e·博登宾德，Z·基利巴尔达，D·范·戴克，爱德华·c·汉森
