文档类型
文章
出版日期
8 - 2014
出版来源
世界教育研究杂志》上
卷号
1
问题数量
1
第一页
36
最后一页
48
出版商
SCHOLINK公司
石头
2375 - 9771
文摘
一个住宅项目,叫友谊,是通过倡导专注于帮助人们创造为智障人士独立生活在负担得起的和安全的住房在一个大学校园。房子是一个小的学生宿舍的友谊智障的人住的地方并排同样年龄和性别大学生一样。定性发现居民报告和观测数据提供了支持,友谊房子的经验是成功的。然而,更好的装备这些居民为智障人士,重要的是评估程序的发布学校转型收购技巧。本研究关注智障人士的居民是否掌握必要的技能以高中毕业后成功的生活。因此,这个定量研究的目的是确定住在房子的友谊的影响获得过渡技能(以九个过渡计划库存技能)患有智障。
关键字
特殊教育、住宅、过渡技能、日常生活、交流
建议引用
存储库的引用:芬恩,简大肠;福尔摩斯,Vicky-Lynn;和约翰逊,丽贝卡,“住在房子的友谊:发现theTransition计划库存”(2014)。教师的出版物。1340年论文。
https://digitalcommons.m.icarseries.com/faculty_publications/1340
发表在:世界教育研究杂志》上,卷1,问题1,8月1日,2014年,页36-48。版权©2014 SCHOLINK公司。
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