从2019年开始提交
郑和和美国博雅教育:上下文和并发症,玛拉Lunderberg
从2015年开始提交
奥斯曼Sembene:作家、导演、革命性的艺术家,科尔和Oumar Cherif迪奥普
“莎士比亚的恶魔:字典”的评论约翰·d·考克斯
莎士比亚的“圣经”,汉尼拔哈姆林约翰·d·考克斯
从2014年开始提交
后殖民主义的“历史的悖论和记忆塞拉利昂“由西尔维娅Ojukutu-Macauley编辑和伊斯梅尔•拉希德,欧内斯特·d·科尔
理论毁容的身体:切割、截肢和残疾文化在冲突后的塞拉利昂,欧内斯特·d·科尔
c·s·刘易斯的升值t·s·艾略特查尔斯·a·Huttar
为什么战争大卫·r·詹姆斯
在西尔维Cheney-Coker新兴的观点尤斯塔斯,帕默和欧内斯特·d·科尔
启动GLCA数字文科倡议威廉·a·Pannapacker
在夏天把文科在线威廉·a·Pannapacker
紧张的城市和校园面试威廉·a·Pannapacker
研究生教育的六个阶段威廉·a·Pannapacker
在所有的博士的去了?威廉·a·Pannapacker
共同治理、任期和学术自由是值得的麻烦威廉·a·Pannapacker
从2013年开始提交
点评:莎拉·斯·莎士比亚和宽恕的语法约翰·d·考克斯
奖学金和足球:Alex Galarza采访亚历克斯Galarza Yuya内登
吉拉德,Rene,柯蒂斯Gruenler
诗歌在密歇根/密歇根诗歌威廉•奥尔森和杰克Ridl编辑,编辑器
文科的基础威廉·a·Pannapacker
考虑兼职悲剧:学术小说对美国新经济提供了一个普通人威廉·a·Pannapacker
在数字人文培养合作关系:教学和研究高校必须从合作中获益威廉·a·Pannapacker
看看数据,如果你能找到任何:我们需要更多开放对博士学位的工作岗位威廉·a·Pannapacker
“数字人文的阴暗面”威廉·a·Pannapacker
重新启动研究生教育在人文学科威廉·a·Pannapacker
停止称之为“数字人文”:和9其他策略来帮助文科院校参加运动威廉·a·Pannapacker
MLAlienation的终结吗?威廉·a·Pannapacker
如果代课耸耸肩呢?威廉·a·Pannapacker
在数字人文培养合作关系威廉·a·Pannapacker
黑客”和“侃大山”数字人文威廉·a·Pannapacker
没有更多的数字挑战文科专业威廉·a·Pannapacker
研究生院和“爱”威廉·a·Pannapacker
浪费我们的道德资本威廉·a·Pannapacker
幸存的下一个启示:适度的课程威廉·a·Pannapacker
创意写作的实践:指导学生希瑟·l .卖家
构建学生学习通过教师发展:写作专家,写作中心,教师资源,考特尼·沃纳
亲爱的X教授,这不是我最好的工作:多通道组合满足(e)的投资组合,考特尼·沃纳
从2012年开始提交
三叶草亚当斯:镀金,令人心碎的生活,娜塔莉·a·戴克斯特
调用定义历史奖学金在数字,亚历克斯·Galarza杰森·海柏尔,道格Seefeldt
我想我的心很难,罗布Kenagy
Alt-Ac是学院的未来威廉·a·Pannapacker
一个新兴的人文的共识威廉·a·Pannapacker
一种怀旧威廉·a·Pannapacker
数字人文胜利威廉·a·Pannapacker
看不见的大猩猩无处不在威廉·a·Pannapacker
这是你的责任是悲惨的!威廉·a·Pannapacker
没有DH,没有面试威廉·a·Pannapacker
一旦一只鹰,鹰总是”?威廉·a·Pannapacker
筛查出内向的人威廉·a·Pannapacker
学生应该被鼓励去追求研究生教育在人文学科威廉·a·Pannapacker
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Twitter是奖学金威廉·a·Pannapacker
学者的树下威廉·a·Pannapacker
没有更多的印第安纳琼斯仓库威廉·a·Pannapacker
接近文学:阅读+思维+写作,Peter j . r . Ridl Schakel和杰克
爱默生、但丁、美国民族主义,凯萨琳Verduin
从2011年开始提交
“艾滋病毒检测”和“宇宙带给我们胜利”,罗达·m·伯顿
“我拒绝接受,我的丈夫是同性恋”:一个作家的令人心寒的发现,罗达·m·伯顿
进入房子的敬畏苏珊娜切尔德里斯
晚上会议大卫·曹
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莎士比亚、自欺和道德约翰·d·考克斯
c·s·刘易斯和吉拉德在欲望,转换,和神话:直到我们面临的情况柯蒂斯a Gruenler
吊床大卫·詹姆斯
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犁的目的:概念整合朗兰和伏尔泰的寓言,玛德琳卡斯滕和柯蒂斯Gruenler
从老教师角色转换:学习,芭芭拉Mezeske
100列后威廉·a·Pannapacker
以及一场完美风暴,第二部分(学生)威廉·a·Pannapacker
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面对数字人文,我从边缘部分威廉·a·Pannapacker
数字人文,面对一个视图的第二部分威廉·a·Pannapacker
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最后期限和死去的祖母威廉·a·Pannapacker
Pannapacker MLA:好奇心的内阁会议威廉·a·Pannapacker
从MLA Pannapacker:“失败”的成功威廉·a·Pannapacker
所以你想要一个人文学科博士学位:9年后(四分钟的动画视频)威廉·a·Pannapacker
沃尔特·惠特曼威廉·a·Pannapacker
我们仍然爱上了书威廉·a·Pannapacker
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为什么我仍然参加MLA大会吗威廉·a·Pannapacker
在高等教育获得中世纪威廉·a·Pannapacker
使接受过多教育,就业不足:一个计划解决人文学科的研究生威廉·a·Pannapacker
“明亮的风”巴勃罗·a·Peschiera
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“桃花心木(窑)”,“矮松(窑),”和“林登”巴勃罗·a·Peschiera
“红色桦树”巴勃罗·a·Peschiera
“森林”、“池塘”和“寻找Oilbirds Icononzco”巴勃罗·a·Peschiera
c·s·刘易斯:原因,想象力和知识Peter j . Schakel
教师手册接近文学,第3版,Peter j . r . Ridl Schakel和杰克
优雅的行动:但丁在朗费罗的生活,凯萨琳Verduin
查尔斯艾略特诺顿的中世纪精神,凯萨琳Verduin
从2010年开始提交
一个园丁的论战杰奎琳·s . Bartley
4月在哈德逊河杰奎琳·s . Bartley
会话意大利:最后一节课杰奎琳·s . Bartley
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神圣的订单杰奎琳·s . Bartley
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