标题
构建学生学习通过教师发展:写作专家,写作中心,教师资源
文档类型
文章
出版日期
2013年夏天
出版来源
CEA论坛
卷号
42
问题数量
2
第一页
79年
最后一页
92年
出版商
大学英语协会
石头
0007 - 8034
文摘
在这幅作品中,写作中心提出了作为潜在住房主机WID教师开发资源和协作机会(如车间和讨论)。实际车间的一个例子是代表什么类型的活动中心可能对校园主持人试图工艺或维护教师的可持续发展,提高写作教育在校园。
关键字
教师的发展,写作教学,写作中心、资源中心、研讨会、协作
建议引用
发表在:CEA论坛,42卷,问题2,夏天7月1日,2013年,页79 - 92。版权©2013年大学英语协会。
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