标题
综合举措新手:跨越机构,和学生上下文
文档类型
书
出版日期
2013年
出版来源
连接科学:综合策略在大学里学习
出版商
印第安纳大学出版社
国际标准图书编号
9780253009272
文摘
根据教学和学习的奖学金(SOTL),连接科学提出了一种新的21世纪大学科学教育方法。这种跨学科的方法强调综合学习和教学方法,让学生通过开放式调查、引人注目的现实世界的问题,数据丰富的经验。教师从不同的学科和机构目前的案例研究基于研究在课堂上提供洞察学生的学习目标和课程设计的最佳实践。合成章汇集从案例研究的主题,现在连接科学方法的概述,和识别策略和未来的挑战,帮助推进这项工作。——出版商的描述。
关键字
科学研究和教学、高等教育、教育跨学科的方法
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发表:连接科学:综合策略在大学里学习,2013年1月1日。版权©2013印第安纳大学出版社,布卢明顿。
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由特里西娅a . Ferrett编辑David r . Geelan惠特尼·m·施莱格尔,乔安妮·l·斯图尔特前言由玛丽泰勒Huber和帕特钦斯