标题
实话实说:如何给(大部分)Jargonless信息素养说话
文档类型
演讲
表示日期
10-16-2014
会议名称
密歇根图书馆协会年度会议
会议地点
密歇根州大急流城
文摘
崇高的学术术语定义和比比皆是,但有时你只能实话实说。这是在最近的一次所有院系发布会上希望学院图书馆被要求在信息素养(IL)和学生的学习。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地放弃无休止的披露的路线图表和统计数据来说,IL是通过现实生活的应用程序和启发anecdotes-heavy幽默和裹着大衣的紧迫感。在五分钟,这个演讲将解释如何照亮IL,不仅有意义,而且显然与既存制度的目标和任务。
建议引用
存储库的引用:Wiebe,托德·J。,"Tell it Like it is: How to Give a (mostly) Jargonless Information Literacy Talk" (2014).教师演示。167年论文。
https://digitalcommons.m.icarseries.com/faculty_presentations/167
2014年10月16日。
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