标题
形而上学和破坏:专题研究诺的自传
教师的导师(s)
伊莎贝尔博士Chapuis-Alvarez
文档类型
海报
事件日期
4-12-2013
文摘
比利时出生作者诺提供了一个独特的和全面的视角在她的自传,Metaphysique des管,Le破坏amoureux, Stupeur tremblements。在她的自传,诺涉及各种各样的主题,我的研究集中在:生命死后,自杀,宗教,爱,种族主义,女权主义,在成人的世界荒谬,西方和东方之间的文化差异。虽然是一个自传描述她的生活经历,诺使用这种文学媒介对社会批评她利用不同的和广泛的主题。在日本文化的角度来看,孩子是天生的神成为人类三岁左右的,诺发现早期固定在基督受难,圣经创建账户在她出生的时候。她的阴谋基督教和自己的生活经验之间的相似之处提出了一个个人主义和宗教内部方法,稍后继续进一步的在她的自传。诺也强调了女性在社会的重要性,浪漫的关系,和家庭生活。作者描述了种族主义在战争中,尤其是侵略者和受害者之间的连通性痛苦引用二战和反犹太主义。总的来说,诺独特进行多元化的主题,包括她的想法在她生命的账户。
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