标题
原位模拟和信心在感染性医疗应急护理程序执行
教师的导师(s)
艾米莉戴克斯特戈里博士,博士,RN,希望大学护理学系,乍得高迪,BSN世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地, RN, EMT-B,频谱的健康
文档类型
海报
事件日期
4-21-2017
文摘
使用原位模拟已经有效地提高技术和非技术技能以及提高患者安全在高度紧张的环境。这个项目的目的是确定原位模拟一个教育影响护士对护理程序执行期间感染性医疗紧急情况的仿真基础学习评价量表(sbl)。这个项目是基于列文的变化理论,即改变之前解冻的过程和重新冻结。这将创建一个标准作为护士参与原位模拟和可能改变他们的信心水平评估,诊断、计划、实施和评估病人。实现将一个1级创伤中心急诊科(ED)在西密歇根磁铁承认在医院。它是一个质量改进项目前后调查与ED护士评估试点教育干预。样本数量尚未确定,但会通过便利抽样获得的。使用SPSS数据分析将会进行。结果和结论还有待确定。限制包括作为一个试点研究和一个站点设置。 Implementation of this study will provide ED nurses with additional practice to enhance their learning and confidence in performing the nursing process in the emergency setting. It will also suggest whether the use of in situ simulation as an educational intervention is a feasible tool for nurses to use in the ED at Spectrum Health.
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评论
这项研究受到了光谱的健康。