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希望图书馆指南

持怀疑态度的研究时代的媒体的不信任:类材料

斯坦福大学研究评估网络信息

在2016年斯坦福大学公布的一项研究历史教育组很多媒体对其结论中学,高中,和大学学生的批判性评价网络信息的能力。

你想用他们的材料促进课堂讨论吗?本教程包含六个实地测试的例子。最后有一个形式,学生可以提交他们的老师的电子邮件地址,如果你想他们发送结果。如果你想一个导游与源材料和讨论一些问题,邮件杰西卡Hronchek (hronchek@m.icarseries.com)。