课程

我们的程序被设计成能够适应任何你想要的学生希望追求音乐——无论是强化专业培训或者只是分享你对音乐的热爱与我们社区的音乐家。世界杯英格兰队vs丹麦队足彩非音乐专业的学生被鼓励参加乐团,应用类课程和音乐。

入门课程

入门课程是专为学生寻求满足他们的艺术我信贷需求。每个类覆盖广泛的音乐体裁和主题,这取决于你的兴趣。保持灵活的时间表,每个入门课程是在秋季和春季。

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特别的主题

一些选修课让你设计你的教育经验,扩大你的学习。

应用研究

这是我们的哲学,一个多才多艺的音乐家能够理解和执行曲目而完成的研究历史和理论。加载……。

理论和成分

这些课程需要进修,音乐理论分析和创作技巧。他们专注于特定的分析技术、音乐参数,关键方法和剧目。

研究历史,文学和世界音乐

我们提供的类关注早期音乐和文艺复兴时期,交响乐和歌剧的发展,跨文化和音乐。在每个课程主题讨论作曲家,关键方法或剧目。

阶课程

这些课程为低年级和高年级的学生毕业所需的跟踪性能。

音乐研究

每个音乐毕业的学生需要完成一个顶点音乐课程,让学生调查专业主题音乐(e。g、历史分析、教育学)。学生设计和执行一个独立的项目最终在一篇和公共演讲。

方法课程

这些课程是为了教基础教育教学原则设置。所有音乐教育专业都必须采取相反的方法课程跟踪(乐器或声音)。

文学、教育学

这些课程旨在提供先进的知识,历史,乐器曲目,教学仪器和适当的文学艺术。

独奏会由学位要求

音乐学士的性能

你需要做一个初级和高级独奏会。你的申请老师必须允许你给一个独奏会。一些应用领域(如声音、键盘、字符串)可能需要自己的试镜,给予批准给独奏。

音乐在音乐教育的学士学位

你将给高级独奏会。建议您考虑联合演出——一个独奏音乐教育由两个或两个以上的学生。工作室教师必须允许学生给一个独奏。一些应用领域(如声音、键盘、字符串)可能需要自己的试镜,给予批准给独奏。

在音乐文学士

你不需要给一个独奏。从你的应用老师许可,你可能给高级独奏会没有一个试镜。如果你想给一个初级独奏会,你必须先试镜之前独奏委员会,形成和主持你的应用指导。一些应用领域(如声音、键盘、字符串)可能需要自己的试镜,给予批准给高级独奏会。

音乐剧复合主要

你不需要放弃,但部门期望这些学生集中在性能给演出。工作室教师必须允许学生给一个独奏。一些应用领域(如声音、键盘、字符串)可能需要自己的试镜,给予批准给独奏。

推荐课程一年级音乐专业

如果你正在考虑音乐作为主要,我们建议您立即开始。此外,联系我们的教师与任何问题应用研究。看看这个矩阵当然建议你开始研究音乐。注意,这些课程应该发生除了第一年研讨会(年度)。

一年级的课程

秋季学期	春季学期
理论我	理论二世
听觉技能我	听觉技能二世
键盘技能	键盘技能
应用经验	应用经验
音乐会出席人数	音乐会出席人数
系综	系综

这里有一些指针当计划你的课程时间表:

• 早些时候你开始音乐类,今后要做的更大的灵活性时注册类
• 许多学生选择混合类通识教育为了缓解学期课程负荷需求
• 待毕业要求,每个学生应该设计一个四年计划为了即将到来的学期计划(注:请联系您的顾问开始这个过程)

学生独奏会信息

高潮的独奏音乐会被认为是一个音乐学生的工作部门。这是一个要求所有绩效导向的程度。

如果你希望呈现一个独奏会,你必须:

• 被研究应用音乐在当时你给独奏
• 在至少两个部门出现学生独唱独奏会彩排前

指令调度独奏音乐会

演出对于任何给定的学年后可以安排在前面的春天日历设置了合奏音乐会和主要部门的事件。当一个学生朗诵日期放在日历,它将被视为最终只能被改变的情况下,允许你的应用指导。

高级演出

• 周一至周四多为:8点的时候。周五下午4、6或8点的时候。周六下午两点,4点或指定的周末下午6点
• 持续时间:最多60分钟的音乐加上一个间歇
• 地点:杰克·h·米勒音乐艺术中心音乐厅,黛德和约翰霍华德独奏大厅或Dimnent教堂(风琴手可能使用器官工作室)

其他演出

• 时间:星期五下午4点或6点。周六下午两点,4点或指定的周末下午6点
• 持续时间:最多50分钟的音乐;没有中场休息
  
• 地点:杰克·h·米勒音乐艺术中心音乐厅或黛德和约翰霍华德独奏厅;Dimnent教堂只有器官和钢琴独奏会

学生背诵应用程序

伴奏者的信息

大多数学生将不得不请求教训和表演的伴奏。请联系你的应用课讲师为进一步的信息。

伴奏者申请表(PDF)伴奏者在线申请表

部门的独奏会应用

每个月,音乐部门举办独奏会以当前的学生。请完成表格并提供一个副本教员协调员和你的应用课的讲师。

部门的独奏会应用

棕色包演唱会

这些音乐会的前提是建立在古典音乐应该由所有访问。要求表演者包括休闲服装和介绍他们的作品。

请提交应用程序部门办公室经理。

棕色包独奏会应用