教员-学生合作

除了区域会议和希望的庆祝本科生研究和创造性的表现,几乎每年都有学生研究项目为表示接受本科研究的全国性会议(NCUR)。我们的学生也和教师共同研究导师和为他们的创意媒体项目获得国家级奖项。阅读最近的抽样教员-学生个人的合作和联系教师如果你有兴趣合作的机会。

最近的会议演讲

• 发现之路补偿(NCUR 2021)
• 了解南非白人对平权行动的看法(NCUR 2021)
• 的典型的学生小,文理学院:探索的阴暗面强有力的组织文化(NCUR 2020)
• 阶级歧视和种族主义在南非(NCUR 2020)
• 事业,职业和幸福(NCUR 2019)
• 了解和探索不安的原因后种族隔离的南非种族关系(NCUR 2019)
• 增加创造力和减少传统(NCUR 2018)
• 幸福在洪都拉斯,Photovoice分析美国和日本(NCUR 2017)
• 女权主义解读亲爱的杂志(NCUR 2017)
• 我们已经战胜了!人格预测投票行为(NCUR 2017)
• 媒体游戏:非竞技框架2016年夏季奥运会的美国媒体(NCUR 2017)
• 种族主义话语在互联网上:一项研究在4 chan上。ORG (NCUR 2017)

合著的出版物

斯蒂芬妮Pangborn博士,博士布兰登造船工(克莱姆森大学),与学生共同撰写的一篇文章凯莉•米勒和外祖母Velting健康传播:““我不觉得自己是个英雄”:前线医疗服务提供者的社交媒体在COVID-19讲故事”。

莎拉本非常优秀博士与学生Noack克里斯汀和尼科莱特DeSantis合著的出版物。“速度的讨论”,与Noack合著的一篇文章,发表在交流的老师和未来将帮助教授在上课时更好的讨论活动。“性别语言”一章与DeSantis,出现在GenderSpectives和将帮助学生理解语言和性别互连。

学生创造性的作品

我们的学生已经认识到他们的创造性的作品密歇根广播协会和密歇根州分会全国电视艺术与科学学院。

• 2021第二位——纪录片,寻找归属感,由Kaleigh麦基,亚历克Suchan Bre诺兰和山姆约阿希姆
• 2020年优秀学生奖——长篇小说,可憎的倾向由本·杜马
• 2016首先,迷你纪录片类别,的火焰,由诺亚Jurik和托尼·伯恩

希望学生凯瑟琳Hagenbush(通讯),朱利安·冈萨雷斯(通讯)和安妮卡VanEyl(心理)了回收的视频Holland-Hope学院可持世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地续发展学院。

数字研究项目

具有挑战性的边界:流离失所是一个GLCA创新基金合作奖学金广泛主题的边界。作为这个项目的一部分,杰森博士种植,以及学生在说服他的300级课程,从福尔曼基督学院与国际伙伴合作,巴基斯坦,创建:

1. 一个简短的视频提供了一个研究,有说服力的信息平衡周围的负面言论像叙利亚的难民在饱受战争蹂躏的地区
2. 交互式信息图表让用户学习研究型难民如何影响东道国的信息

玛丽莎Doshi博士曾与希望汉考克”16日沟通小和梅隆大学学者,数字时间轴上项目,而青年音乐节(伍德斯托克和科切拉)分析改变话语的文化公民身份。