问题是更复杂的比政治辩论的允许,但是让我们先从一些事实:
尽管如此,free-vs-not-free根本就是伪命题。它简化了问题谁支付美国高等教育(多少)。
在美国,日益扩大的收入不平等,把我们带到一个地方最富有的1%持有更多的财富比倒数50% - 15 x的总和。然而,收入不平等是一个下游问题。这是教育不平等的结果,但最富有的家庭都买不起获得高质量的指令在一个合理的价格。比利时vs俄罗斯比分
尽管如此,free-vs-not-free根本就是伪命题。它简化了问题谁支付美国高等教育(多少)。
对大多数美国人来说,接受高等教育是通过债务
债务融资问题,然而,是它迫使学生承担一项艰巨的金融义务时,许多几乎不能承受气体和汽车保险。此外,贷款偿还开始当一个毕业生的收入潜力的最低点,使它新毕业生的困难买房或开始的家庭,两件事曾经在年轻的成年人中比利时vs俄罗斯比分较为常见。
但是大学教育通过债务融资的影响涉及到的不仅仅是美元和美分。
- 首先,越来越多的学生比较debt-to-potential-earnings在选择大学专业。虽然国家无疑需要更多的工程师,它也需要艺术家、作家、哲学家、社会工作者和音乐家。
- 第二,在许多情况下,它是父母是谁导致大学债务代表他们的孩子。其结果是,学生少皮肤在游戏中当谈到加速学术,不太可能建立自己的个人(终身)与机构的关系。
是时候停止思考债务作为解决方案
学生贷款项目的扩散所做的改善获得负担得起的高等教育。
这是因为大学访问仍然与家族财富紧密相连。例如,家庭财富直接与SAT分数之间的关系反过来,这导致了吗富有的学生接受最值得奖学金。
然而,与此同时,学费的定价不公平的富裕家庭。比利时vs俄罗斯比分
这是因为在许多地方的标价至少一个大学教育双的平均学费率。实际上,富裕家庭支付两次,支付自己的教比利时vs俄罗斯比分育和补贴其他学生的奖学金。尽管我们可以争论的伦理这样一个模型,有一件事是明确的:它不是可持续的。
复杂的融资模型能成功借贷模型失败在哪里?
2021 - 22个学年,希望学院大学教育的融资正在试验一种新世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地的模式希望前进。希望向前是一个复杂的模型,学生选择不是优点,需要或支付能力,而是他们的偏好的影响。我们正在寻找学生想把希望绝望。
下希望向前,我们所做的不让学生为他们的教育付预付之前他们已经意识到经济效益。希望提出既不是贷款,也不是收入分享协议(ISA),也不是免费教育。相反,它取代了融资(即“偿还”模式的大学。,where money flows to lenders) with one that is based on paying the benefit向前未来的学生。
作为希望前进的一部分,学生做了一个终身的承诺捐赠的学院,以便后续学生可以得到相同的高质量的教育,没有前期成本。希望提出从根本上挑战规范在支付高等教育——当他们支付的。
希望向前反映直接赞美的怀疑。然而,毫无疑问,我们设计了一个新的模型,学生债务的结束,和所有的问题,学生债务的原因。
我邀请你与学生债务评论并分享你的经验。牺牲你(或你的父母或你的孩子)在美国上大学吗?如何你的生活是不同的,如果你从未发生学生债务?
系统的主要所有在本系列文章的重要性是消除学生债务的获得高质量的教育。在我的下一篇文章中,我将看四年的学位课程的价值和重要性的“通路计划”,帮助年轻人土地他们的第一份工作在更短(便宜)。