海蒂·克劳斯博士
副教务长
海蒂·克劳斯博士于2012年加入,希望教师。她教的现代和当代艺术历史和也是主任德证实画廊。
来希望,之前教授克劳斯教授和德雷克大学爱荷华州立大学(爱荷华州得梅因的)。她也爱荷华大学的博士后研究员艺术博物馆,在那里她集中在18和19世纪的法国艺术和建筑。她的论文,”大卫、建筑和艺术的二分法,“最重要的象征和隐喻的作用进行了分析架构在雅克的艺术——父亲大卫的法国新古典主义风格,画家和革命的爱国者,第一个拿破仑一世的画家。
教育
- 博士,艺术史,爱荷华大学,2010
- 硕士,art history, The University of Iowa, 2004
- 论坛,平面设计,德雷克大学出版社,2002年
荣誉,授予奖项,和发表作品
- “从卢森堡:大卫和法国园林的传统,“2015年
- 哈利Brorby项目,2015年春季
- “大卫的罗马Vedute”,2009年
Kraus教授撰写了大量关于大卫和发表在雅克的工作在十八世纪文化的研究(沃尔斯。44和48)艺术的调查(原SECAC审查)。她还写书评caa.reviews和在十八世纪的新观点。Kraus教授多次策划展览,包括旅行展览名为“拿破仑和宣传的艺术”基于巴黎著名的私人收藏,和可恨的事情|弹性(德证实画廊,希望学院)。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地她和尼古拉斯·k·Rauh合著短的古代世界的历史在2017年,从多伦多大学出版社。她目前的教学和研究集中在18和19世纪法国当代视觉文化的形象。
这成为了追求“国家、公民和外来者:巴黎的故事“合作项目。劳伦·琼斯(历史)和娜塔莉·戴克斯特(英语),由安德鲁·w·梅隆基金会倡议希望学院的重大挑战。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地“巴黎的故事”汇集了六个希望教师跨多个学科和部门协作教学的六个新修订的课程。这些相互关联的课程研究国家身份和所谓的“局外人”的角色在巴黎包括移民、有色人种、妇女、游客和外籍人士。我们的共同利益在于使用不同身份的形成和维护方法、文本、历史叙事,文学,艺术,心理学和沟通。“巴黎的故事”的核心项目是巴黎可能术语,创建并由Drs教授。克劳斯和琼斯。
2017年,格兰特教授克劳斯收到Nyenhuis教师/学生协作带来学生合作者帮助帆布巴黎社区标识为丰富的街头艺术和/或网站2015年恐怖袭击后的内存。高级艺术历史/心理学双学位朱莉娅·海恩斯在与克劳斯博士合作定位工作,照片,分析和数字地图这些街头艺术项目以及公共雕塑和其他网站的内存。
随着Berta Carassco博士(世界语言和文化部门),教授克劳斯凯西具有挑战性的边界数字化项目。2016年,希望学世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地院获得了全球十字路口行动拨款赞助的大湖大学协会(GLCA)来完成一个项目标题为:具有挑战性的边界:流离失所的人民。项目的目标是创建一个交互式、3到5分钟视听散居在多个地点在希望的校园,跨学科和文化相关问题的主题迁移,流离失所者和难民。九个教师/学生从跨部门合作项目被选中参加。格兰特继续在2017 - 18学年项目:具有挑战性的边界:全球问题。
